私達の日本人の暮らしは、どんどん貧しくなっています(添付1･2枚目)。
｢生活が苦しい55.4%｣
https://news.ntv.co.jp/category/society/c9700790b3ba4fe59eba16b32cfefd18

なぜか？
外国に支配されているから。
貧しくなるような政策が実施されるから(少子化促進、消費税などの増税、インボイス、再エネ賦課金、奨学金制度など)。

しかし、根本は私達が原因です。
①そういう、とんでもない政策を許している、黙認している。
消費税、インボイス、再エネ賦課金、なくなれば、どれだけ助かることか。景氣は良くなります。
②キャッシュレスなど貧しくなるお金の使い方(=地域外･国外にお金を流出させている)をしている。
だから、貧しくなっているのです。

多くの人が、｢自分が自分の首を絞めている｣ということに氣付いていません。
氣付いていれば、しませんから。認められる人は多くないでしょうが、洗脳されてしまっているということです。
自分=日本、という意識もない。そういう教育を受けています。

｢貧しくなっている原因が自分にある｣と氣付き、声をあげる、キャッシュレスを現金にする、などの実践･転換をしなければ、これから、もっと貧しく苦しくなります。
何もしない、政治家など誰かのせいにしているうちは良くなりません。

食品だけ消費税1%、しかも2年間だけ？
飲食店は事実上増税になり、潰れるお店が増えるでしょう。
それなのに苦しくなる飲食店の人達が声をあげない。だから潰れる。単純な話です。
消費税は廃止。最低でも一律5％に減税。
｢財源が～｣の嘘に騙されてはいけません(添付4枚目)。ウクライナには何兆円出しました？

『売上税は事業者が反対したから廃案に。消費税と名前を変え、導入』
https://www.facebook.com/watch/?ref=saved&v=1614481130216987
皆で反対すれば、阻止できるのです。

本当のこと、大切なことを学校も教えない、メディアも報道しない。
逆に、学校･メディアに、マスク･接種･進学受験勉強･増税が必要。すぐに病院、クスリ。デジタル化AI推進と洗脳される。
だから、適切な判断ができない。思い通りに誘導されまくって今の状態に。

お金を貰うと駄目で、なるべく低価格、ボランティアが良い。というのも洗脳です(ボランティアが必要なこともありますし、ボランティア活動をしている方を否定するものではありません)。
貰ったお金を外に漏らすことが最も罪が重い(逆に漏らさず循環させれば、ものすごい経済効果が生まれる=八方良し&ちゃぶ台の話→絶対学校では教えない)のですが、みんなで漏らしまくっているわけです(添付5枚目)。漏らしている人が、｢あの人はお金を取るから駄目｣と、漏らしていない人のことを言う(笑)。笑い事じゃないのですが。間違ったこと(地域や日本を貧しくなる行動)をしている人が、正しいこと(地域や日本を守る行動)をしている人を駄目、と言っているのです。｢地域を元氣にしたい｣と言っている人がキャッシュレス。｢子どもを守りたい｣と言うのに、スマホを与える。｢命を守る｣と言って、接種。
｢すべて逆｣ですから、社会全体が貧しくなるのも、病人が増えるのも当然です。
間違った選択は、正しい選択をした人に悪影響を与えますし、分断も起こります。感染騒動でマスク警察など具体例が山ほどありました。

Yasunobu Kurokawaさんの投稿「現金が世界を救う｣
『クレジットカードで100ドルを地域で回すと、50社を経由する頃には手数料で消える。現金なら100回取引しても100ドルのままである。大恐慌時代、オーストリアのある町は独自の地域通貨で繁栄を生み出し、中央銀行に閉鎖された。地域通貨が機能するからこそ、支配層はそれを潰すのである。

中央銀行家が本当に恐れているのは、私たちが現金を使い、地元の人間関係を取り戻し、彼らのデジタル監視網の外側で経済を回し始めることである。通貨は紙や金属ではなく、人と人との約束から生まれる。その当たり前の事実を思い出すこと自体が、彼らへの最大の抵抗なのだ。』

私がやっている、言っている、お伝えしていることは、｢最大の抵抗｣です。
だから、講演体験会に来てください。ということです。

日本の学校は、従順な人間を作る工場と化していることは、感染騒動で証明されました。

フィンランドの数学教師
｢テストで点を取る訓練は教育ではない｣(添付3枚目)→日本の学校は教育をしていない
https://youtu.be/qK20_-MDJYc?si=xg5ocEz1kBGdyyoz
だから、日本の教育を根本から変えるために、ほんもの寺子屋を創ったのです。
義務教育(資本家･支配者･外国のための場)とほんもの寺子屋(日本･日本人のための学びの場)は、”本質が真逆”なのです。だからこそ、ものすごい価値があります。

子ども達･日本を守るには、
①子ども達は寺子屋で学ぶ必要があり、寺子屋を全国に創る必要があります。
そこに氣付き、動ける大人がどれだけいるか。
②大人は講演体験会｢八方良しを目指して｣にご参加いただき、具体的な行動･実践をしていただく。｢最大の抵抗｣ですから、日本を守る、存続させるためには、絶対に聴いていただくことが必要な内容だと思っています。

それが、私達の暮らし、子ども達、日本を守る、救うために、30年以上学び研究して、辿り着いた答えです。

同じ志を持つ方々と力を合わせてやっていければ嬉しいです。

五十嵐勉様のFB投稿
｢無関心でいても無関係ではいれない｣
https://www.facebook.com/reel/2882670075459500

金子譲様のFB投稿
｢学校は資本家が作った工場｣
https://www.facebook.com/reel/844828762050276

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中野裕司さんのご意見
｢国の平和が保たれなければ個人の平和、平安はあっという間に壊されてしまいます」
→社会が壊れれば、家族も守れない。だからこそ、地域･国･社会を守るための活動を長年続けています。
物事は連鎖していきます。国を守ることが家族を守ることになるのです。