”とても優しく、家庭内でルールや制限なし”は昭和の独裁型よりもダメ。と下記の動画。
今の世は、甘やかしが過ぎる、と思います。でもそれが良いという風潮です。
ならぬものはならぬ、と親が言わなくなったのは、大問題でしょう。
何もかも自分の思い通りにはならない、という経験も必要です。それが現実ですから。
愛情と甘やかしは違います(添付)。
特に問題なのは、以下の２点かと。
・何でも子どもの言いなり ・要求をやみくもに受け入れる、とほぼ同義ですね。
やりたいことだけやり、やりたくないことはやらなくていい。
社会では有り得ないことを教えてしまっている、ということなのですが、
｢子どもの意志を尊重します。あなたは尊重しないんですか？｣と言われるわけです。
それは、”意志”ではなく、欲望･氣分･我が儘、では？という場合が多いと思うのですが。
・物を買い与える。お金をかける、と同じことですが、特にスマホ･ゲーム。もしOKするとしても、使う時間を制限し、購入費用や毎月の使用料は自分で支払わせるべき。払えないなら買わない。自分で稼げるようになってから、が子どものための教育ではないでしょうか？使わせるとしても、連絡を取りたいならスマホよりガラケーのほうが安全なのに、なぜスマホなのか？私からすると有り得ない選択です。
スマホ･ゲームが親子のコミュニケーションの時間を奪うことも大きな問題ですね。
親よりも子どものほうが偉い、上、親子逆転という現実。親が子どもに氣を使い、遠慮している。
子ども達、家庭のためになりません。
スマホ・ゲームの弊害はここにも現れています。
以下の動画、学校のことなど同意できないところもありますが、参考になると思います。
https://www.youtube.com/watch?v=Rdfx9AVu2X4
｢子育ての令和の受身型スタイル(＝とても優しく、家庭内でルールや制限なし)は、昭和の独裁型よりもダメ｣
｢受身型教育とスマホ･ゲームで親子逆転する｣
｢ダメなことはダメと言う｣
｢スマホ･ゲームで家族のコミュニケーションが減る｣
今の世は、甘やかしが過ぎる、と思います。でもそれが良いという風潮です。
ならぬものはならぬ、と親が言わなくなったのは、大問題でしょう。
何もかも自分の思い通りにはならない、という経験も必要です。それが現実ですから。
愛情と甘やかしは違います(添付)。
特に問題なのは、以下の２点かと。
・何でも子どもの言いなり ・要求をやみくもに受け入れる、とほぼ同義ですね。
やりたいことだけやり、やりたくないことはやらなくていい。
社会では有り得ないことを教えてしまっている、ということなのですが、
｢子どもの意志を尊重します。あなたは尊重しないんですか？｣と言われるわけです。
それは、”意志”ではなく、欲望･氣分･我が儘、では？という場合が多いと思うのですが。
・物を買い与える。お金をかける、と同じことですが、特にスマホ･ゲーム。もしOKするとしても、使う時間を制限し、購入費用や毎月の使用料は自分で支払わせるべき。払えないなら買わない。自分で稼げるようになってから、が子どものための教育ではないでしょうか？使わせるとしても、連絡を取りたいならスマホよりガラケーのほうが安全なのに、なぜスマホなのか？私からすると有り得ない選択です。
スマホ･ゲームが親子のコミュニケーションの時間を奪うことも大きな問題ですね。
親よりも子どものほうが偉い、上、親子逆転という現実。親が子どもに氣を使い、遠慮している。
子ども達、家庭のためになりません。
スマホ・ゲームの弊害はここにも現れています。
以下の動画、学校のことなど同意できないところもありますが、参考になると思います。
https://www.youtube.com/watch?v=Rdfx9AVu2X4
｢子育ての令和の受身型スタイル(＝とても優しく、家庭内でルールや制限なし)は、昭和の独裁型よりもダメ｣
｢受身型教育とスマホ･ゲームで親子逆転する｣
｢ダメなことはダメと言う｣
｢スマホ･ゲームで家族のコミュニケーションが減る｣
